对方的小前锋感觉双手已经碰到球，心中窃喜，终于要盖我的帽，让我在前面出风头，任谁心中都憋着一口气，还好这次盖住我。
计算机一班的3号小前锋想着，忽然又感觉到从球上一阵大力传来，自己就往下落去，欣喜的是我也有下坠的趋势。
再无法用力的他眼睛紧紧盯着我手里抛出去的球。
球，依旧在空中划着弧线。
不过我己然有下落的迹象，照这个姿势，或许球不会进。
计算机的人都在心中祈祷着……
这时，鲜有露面机会的陈爽抓住这难得的机会，直接把靠近框的球狠狠砸进框里，完了他还像一只野兽一样，大吼一声。
“好……”
历史班这边发出雷鸣般的掌声，几个队员互相击掌鼓励。
历史班的气势就这样一点点被带起来，反观计算机一班那边，自从那个小后卫被我死死盯防后，他能发挥的作用已经越来越小。
看到苗头不对，计算机一班请求暂停。
暂停结束后，那个小后卫被换下场休息，转而换上一个身材跟我差不多的队员来担任控球后卫。
可是，历史班的队员此时就像一头沉睡中的狮子苏醒一样，是不可阻挡的。
三分，灌篮，突破，历史班似乎找到正确的得分方式，此时得分变得如此简单起来。
很快，落下的比分被快速拉上来。
第三节结束的时候，历史班只以34：35落后，从相差十五分追到只相差一分，此时历史班的气势空前高涨，笑容洋溢在队员们的脸上。
第四节开始后，历史班依然变得不可阻挡。
就算计算机一般想尽所有的办法，也不能扳倒历史班。
随着，比赛结束的哨声响起，历史班取得最后的胜利，顺利进军半决赛。
“马宏打球确实不赖！”肖主任点头赞赏道。
“还可以吧，就是配合少了点！”郝道长答完，掉头就离开了。
“去哪里”肖主任在后面问道。