唐霖闻言,当场呆住了。
不光是他,整个实战课堂都安静了下来,竖起🏅🗭耳朵听他们这边的动静。
斯塔教授皱起眉:“不要乱出主意,搭档不是能随意替换的,默契度需要长时间的培🖺🗧🞃养🎴🕕。”
“我本来就没有搭档。”陆其深随意地说🝻,“也不知道和连接者组队是什么感觉,借此🎴🕕机会先适应一下好了。何况……没来上课的又不是他。”
斯塔教授听到他想感受和连接者组队的感觉时就舒展了眉峰,甚至还有点喜上眉梢,颇有种这油盐不进的祖宗终于有些松动的轻松,当即违背原则,拍案定音,生怕他反悔:“行。唐霖,你和陆其深暂时搭档,分数按组队算💂🏄,去吧。”
唐霖:“……”
唐霖看看教授,再看看转身上机🂦👆🆣甲的陆其深,🏅🗭深吸了一口气,才慢慢吞吞地🔽🆅挪了过去。
机甲入口即将关闭时,唐霖🙂终于磨蹭地钻了进去,他摸摸鼻子,小声说:“我还以为你很讨厌我呢……”
“是非常。”
“……”
“但我想尝试一下双😂人机甲的感觉,好歹你和我配合过。”
唐霖喉咙一噎,刚升😂起的一点对陆其深的感激就🆖🏡消散🍤🍅得淋漓尽致。
“🗍🚔📄哈?你还懂配合吗?”唐霖系好安全带,故意呛声,“陆其深,你终于为了不留级🖺🗧🞃,决定去祸害🏵🞜一年级的连接者了?”
第二组示意准备完毕,唐霖也直接按了确认,斯塔🅱教授下了“演习开始”的口令。
陆其深拉满机动驾🟗🝔驶杆,批量生产的课堂演习用机甲瞬间窜向敌方,他说出的话却没有落在后方:“……总比某些四年级的听话。🖨🕋”
“是啊,听说这次一年级有初测试就S级的连接者,我学了⛴🞥🖍三年才达到A+!”唐霖展开精神宏图,不断接收斯塔教授发出的模拟战时信息,却怎么也不想连接他的临时搭档,“虽然S级也配不上你🃵🜉这🚿🙌🉀个双S的操控者,是吧?”
陆其深操控机甲,躲过第二组发🂦👆🆣射出的模拟光箭,在光箭🕁🆫缝隙中穿梭前行,咬着牙回道:“……我没这么😢🃆说过。”
那就是觉得🚈👝那个S级不错喽,唐霖恨恨地🝻想,却没再闹别🕁🆫扭,一把按住陆其深的肩膀,尝试着侵入他的精神领域。
大宇宙时代,人类通过某种研究探寻,找🝻到了可视化、数字化精神力的方法,并不🇴🜰🅳断调整钻研、教习进化,让人类初步掌握了调控精神力。
通过精神力的扩散,人类可以获得肉眼看不见的视野,如同雷达一般搜寻🎦拥有精神力的动植物。也可以在短距离状态下,通过特殊的途经,达成一定的意念交流🏖🚂🐧。
而机甲驾驶时的连接者,最主要的任务🛶♕就是分析主指挥发送下来的攻防信号并将它传达给操控者。至于为什么不直接传输而是要通过连接者这个“中转站”,一来战场情况瞬息万变,指挥的命令不一定是最优解;二来操控机甲时很难分心听取指令,而连接者与操控者的心灵沟通是在精神领域完成的,那是一瞬间就在脑海中浮现出的想法,比任何言语、文字都更加精准迅速!
唐霖此时做的就🝭是这样的工作。斯塔教授的指挥信息通过声音进入他的脑海,他在精神宏图中分析这一条条指令的适合与否——但在宏观时间看来,这只是一瞬——然后告知侧旁奋战的搭档。