随着时代的发展，知识的多样性🉤🉐和复杂性愈发☧明显，人的精力总是有限的。
因此，数学较好的学生一般情况下会更重视物理化学生物等理科学派🃊🖉。
同☍♭理，历史较好的学生，🆤👤也会偏向人文、地理、文学等科目。
而刘飞这就有意思了，前一天学数学搞了个大事情，转天就把数学小宝贝仍到一边宠幸起历史小碧🚖池。
这种学习态度该让人怎么说呢？
作死！
历史老师🜒也苦口婆心地劝导“历史跟数学学习的思维方式完全不一样，需要耗费大量时间记忆，你这是舍本求末。别小看小学历史，跟理科学派那种由浅入深的学习方式不一样，历史就是顺着时间线从神话史一直讲到现代史，小学历史跟高中历史唯一的区别也就是课本的厚度不一样。”
刘飞摸🟎摸头，笑得很腼腆“我觉得还好，一天一本小学内容，赶赶进度就能追回来。”
历史老师“……”
这个比可以给满分。
作为老师没人比他更清楚小学🆪历史的知识量，一般程度的学生，哪怕是复习也需要一周时间重新记忆知识点，更何况刘飞这种学渣之渣中渣。
一天学完一年级课程？
你还真当你是天才呢！
刘和平气一下子起来了，蹭得一下站起来，指着刘飞道“刘飞，老师们在这教育你帮👧😇助你，你态度给我端🜾🇮🛺正点！”
刘飞冤枉道“我态度很端正啊🆪，说得是事实嘛。”
历史老师也是气极反👈笑“那我问你几个问题，回答不出来别怪我翻脸，北欧神话⛶的世界树下有几个🚖国度。”
小学一年级历史主要粗讲世界各国神话史纲，北欧神话诸神国💱🕬度因为其名字相当拗口，很多高三学生都常常为此头痛。
刘飞心中冷笑，老子还真怕你不考我呢，他毫不犹豫回答道“北欧神话中，由世界树支撑的世界分为三层九个国度，上三层是阿斯加德神国、华纳海姆神族🁟、亚尔夫海姆精灵国度；中三层为米德加尔特人族、约顿海姆巨人国度、瓦特阿尔海姆🌘侏儒世界；下三层海姆冥界、尼福尔海🎡💩姆雾之国、穆斯贝尔海姆火焰地狱。”
几位文科老师面面相觑，标准答案。
历史老师又接着问“山🕒海经关于妖祸的记载，一共有多少种？”
“已认定469种，未认定131种。”
“他伊玛纳出自哪国神系？”