薛一氓的🌕⚤实验，有理有据，不过却还是有人不太相信。
“🕹🎣💽老师，你是不是🗆🙙事先就准备好了特制的玻璃，然后再在我们的面前变戏法？”
提出这个问题的，正是崔浩崔教授。
薛一氓看了崔教授一眼，说道：“⚁如果你不愿意相信这个物理事实，那么就请你上来验证一下吧。”
说着，薛一氓便又拿出了一块玻璃。
崔教授也走上了讲台，他拿起薛一氓的那块玻璃，仔细的揣摩，发现这和一般的玻璃没⛝有什么两样👥。
“我没有作弊吧？”
薛一🌤🁃氓说了一句，便又取出了油性⚁笔，开始在这🛺♲块玻璃上画出纹路。
没过多久，玻璃上的纹路已🍼经完成了，🅯🎉和之前的两块玻璃上的纹路差不了多少。
“那么，你来试一试？”
薛一氓将棒针塞进了崔教授的手中，崔教授🎺虽然觉得满🚌💂不可思议的，却还是照着薛一氓所说的做了，他照着薛一氓所绘制的纹路的中心，用棒针🟉狠狠的刺了下去。
“哗啦！”
玻璃🌤🁃碎掉🌕⚤的声音，倒是比之前要响⚁亮得多了。
亲眼所见，又是亲手操作的，🞾这哪里还有假？崔浩教授现🇶🝆🈸在信服了，而讲台下的学生们也信服了。
兆拓教授心中暗暗的得意，看来自己让薛一氓来给大家讲课是做对了，薛一氓所做的这几个物理实验，可以说是前无古🎼人。后无来者的。
现在对于薛一氓，大家都佩服得不得了。刚才在薛一氓面前大放厥词的杨明，现在也灰⛝溜溜的缩在教室的角落里，不敢🎼说一句话。
“老师！”
又有一名学生举手提问了。
“请给我们讲一下，这个‘🍼死🞾’是⚁什么东西！”
薛一氓耐心讲道：“其实不仅仅是玻璃，万物都有其要害所在，而且打从万物一被创造出来，它身上的🞞🕔这处要害就被不断的放大。我们之所以看不见万物的死，是因为这种现象很难观察。但是，当万物逐渐走向生🚞命的末尾的时候，它的死也被无限的放大，就像是一块风化的岩石，当它无限接近于死亡的时候，只要用手轻轻一碰，就会变成一滩粉末。”
这一段话。薛一🂓氓讲得有一些晦涩，好在在座的都是高学历的人才，他们对于薛一氓的讲解也差不多听懂了。
于是有人又问道：“🐡🁗🅼老师，你的意思🌱🂶📒是不是说，除了玻璃之外，☕其它的物体也能够被你用那样的纹路所描述出来？”