一般情💬🔸况下来讲，这种上课老师说要找出🗍🚕📏最慢的，基本都不会🙻等到最后的。
通常情况📛🛡🝻下是找出前面的人，然后对剩下的人说：“差不多了🙻，下次努力。”这种小比赛就结束了。
但，毛老师不是一般人。
每个人完成之后，他🍳🌆☛都会点个名，在控制台把名字勾掉。
然后对已经完成的人说：🝃🈛“你们可以继续在机甲上练习断开重连。”再对没有完成的人说：“快，我要锁最后三名了。”
他这看上去要一究到底的亚子让剩下的人慌了，都开始急急忙忙🗙的行动。
但再火急火燎，这东西就是会有最后记名。
毛老师💬🔸很严肃的🍢点出了倒数第一，倒数第二以及倒数第三🂍🍠🉣的学生，并依次扣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分。
“比赛有输有赢，就要有彩头。”
“输者的📛🛡🝻学分🅊🄶🂄当做奖励，奖给胜的同学，第🞷😮🄬一名得0.3，第二名0.2，第三名0.1。”
于是，第一次，新书第一次扣分👃、得分，在这场上机🔾🆋课里，拉开了🂧👏序幕。
被扣分的同学甚至都有些反应不过来。
但这还不是唯一一场，因为毛老师又开始了第🅳💗二轮。🔾🆋
“好了，我🞨🖫🕡给一分钟的准备时间👃，全部给我断开连接去下面，我们开始第二轮比赛，赛制和之前一样，大家应该都懂的。”
“学分难得，后面的同学努努力啊。”
随着一字落下，第二轮比赛又开始了。
从训练赛的性质变成学分赛，整个🅖场上的人都很严肃了，完全脱去了🕮🌽之前的懒散，得到了0.1分的江秋秋也凝神——
第二轮比第一轮整体更快。
第一名还是霍甲🍢，他一超越自己一秒，用38秒的成绩获得了第一。
第二名也是不变的，但江秋秋勉👃强维持住自己的时间之后，只得了第四，她被一个44秒的同学超过了。
前面的人上下浮动成绩，改变排名。
尴尬的是，后面的人还是一样。