一张口，就是这种🜌🀲🀪拿🎮出去就要石破天惊的话，橘枳可能也是有点要“语不惊人死不休”的想法。
张着的嘴一时🝘没闭🜌🀲🀪上，等脑子里飞速将这句话所包含的大多数意思解析之后，校🙎🆬长反问：“你失手了？”
说真的，这话也是扎心，这种事直接这样拿出🞷来问不好吧，校长？
不过，校长关注的重点根本不在这上😿面，橘枳这小子的能力他是心中有数的，国内能和橘枳在网络上一较高下的人少之又少，对方到🛇底会是什么人？
倒也没有否认的意思，橘枳也不会把这种☝事情当做耻辱。🍭
“确实失手了。”
紧跟着，以极为迫切的态度想从橘枳这里☝索取信息，🄻校长再问：“关于对方的身份有猜测吗？”
点头，橘枳🍪也不含糊，说：“应该不😿是国内的高手，我知道的高手中没有这种路数的，但也可能是一些很少在外头出手的人……”
“你是什么意思？”
老成精，橘🍪枳这不是🎮表面意思的话自然逃不过校长的双耳，于是由此一问。
音调拉高，橘枳回问：“不懂？”
马上解释，校长说：“那倒不是，只是一时没🞷去猜。”
橘枳也不废话，说：“就是这样。”
面色凝重许多，想想之后的校长说：“如果真是外国人，🍭那就🖋👁真是有点麻烦了，窃取国家机密，这涉及到的利🈕♲益太多……”
没有听校长说这种官方言论的意思，橘枳从🉂中打断，说：“给我上面人的联系方式，这是我和他（她）之前的事情，我想和他们谈谈。”
“你想干嘛？”
音调提高到🍪有点吓人的程度，甚至是让外面开会的专家们交谈都停住，视线跟着投到校长所在的房间这边。
“怎么了？”
有专家小🞿声询问着，交头接耳的🐨确实不少，但大多数回答都是不知道🗜🜛。
没发现自己的声音大过头了，校长继续说：“臭小子，如🍭果对方真是外国人的话，这事情严重了，这🕠也不是你一个人的事情，你可不要给我乱来！”
话音中的坚决味道不变，橘枳回应他：“我没乱来，这是我必须面对的，赌上我作为骇🛟🝪客的尊严！”
“你……”