杨凡到今天比赛之前都没有想出打破门的方法，无🛵奈的杨凡只能硬着头皮参加了今天的比赛。
这也导致于今天他的更新，只是粗略的描写着那群孩子在暑假第一周自律学习的故事⛯便结束了。
杨凡对自己今天的更新很不满意，于是，他又再次提前离开了🄨比赛场，漫无目的的🀧在sh街头游🄒☫荡想要在寻找出打开门的方法。
恰逢今天是周五下午，街上的学生很多，🞔📵🟍他们都穿着各式🖁🏧🜠各样的校服，三五成群的在街上互相追逐。
看着那些学生脸上的笑容，🍖杨凡突然有了一些模糊感悟。他拼命地想抓住这一丝感悟，但是却总是差一点。
为了寻找更深的感悟，杨凡下意识的选择跟着一群学生背后，来🅂🃳到了一个户外的篮球场。
很明显，他🉐🆛🐒们这帮学生是经常来这个户外篮球场，他们熟络的和篮球场上那些已经打篮球的成年人打着招呼，也熟络的加入轮换队伍里。同样，他们也🏪🜶在和成年人进行篮球比赛的时候被成年人熟络的吊打。
但是，他们脸上没有任何失望和抱怨的表情，而是不停在篮球场上奔跑，投篮，以及不断被轮换。
杨凡用心记下了他们脸上的表情，也用☔⚳心的记录下他们👶🍕🇿失败的次🅂🃳数。
在两个小时的时间里，这帮孩🎇🏂🗐子一共下场了十一次，连一次守擂都没🁉🝃有。
也在这两个小时的时间里，他们🖏👥有五次跌倒，其中有一次跌倒连杨凡都看得都心疼。但是在这五次跌倒中，这些带着冲⛾☚⛡劲的学生们毫无意外都第一时间站了起来。
他们丝毫不顾伤痛，他🔚🁈们眼里只有篮🆩💒筐还有手中的篮球。
这💳🕾一切都让杨凡离那些模糊的感悟越来越近，也让杨凡更加接近打破那扇打开门的答案。
天色逐⛾渐暗淡下来，球场的路灯也随之亮了起来。在🖠🔀这明亮的灯光下，这帮孩子终于守擂成功了一次。
也在这明亮的灯光下，杨凡终于找到了心中的答案。🖠🔀
看着带着孩子笑容的篮球场，杨凡也笑了，他🍁🅌🅅默默地喊来了球场旁边买水的阿姨，指着那个球场的人自掏腰包的给他们每个人买了瓶饮料。
随后，杨凡默默的离开了。
当那片球场的所有人拿到了杨凡买的饮料，他们看着那个一直坐在🝶🏩篮球场旁边，邀请一起打球却总是拒绝的怪人，他们脑补了很🛻多。
最后一个成年人拿着那🔚🁈冰爽的免费饮料对着旁边的队友说道：
“那个给我们买饮料的不会就🎇🏂🗐是传说中的傻子吧？”
他的这句话引起了所有人的大笑，或许在成年人的世界里🖁🏧🜠，杨凡这种行为就是个傻子吧。
不过，在那些孩子们的心中，杨凡这种行为不但不像一个傻子而且还很酷。因为他能随心所欲的去做任何的🚷🗾♨事情，不像他们只有周末才能有着属于自己的自由。