“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白色的粉笔写于黑😜🂐🎀板之👚上，口中还掷地有声的将之念出。💻🗅
秦飞写完之后🝯🎪，将粉笔放下，面🌂向全班的🞸😻同学，开口讲解
“一日不🙺🏞🛎见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该⚺都不陌生，但应该少有人会知道👺🍻这句诗句是出自于诗经的《采葛》，有同学知道这首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？”
“很简单啊，思念之情呗🄅🞙🔤。”教室前🖾😌桌的一个同学⚜💍🐩答道。
一日不见，如隔三秋。
如此急迫的想见一个人的心情，不🖜📛🛣是思念还会是什么呢？
秦🜮🅤飞点点头，还是💲🕲接着那位同学的话语说了下去
“思念之情不错🟗🝖，但如果只说思念也分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣😵🅳，原本语文这种🗮🞿让多数同学兴致缺缺的课程在秦飞手中，却总能让学生提起几分兴致。
“想赶快见到一个人，即使相隔万里，也只🙉想马上到那个人的身🌓边，这是一种思念。🙤🌚⛒”
“可有些人却是🟗🝖想见却不能去见，这也是一种思念。”
“甚至，还🏋😣🃎可以有一📥🜺种思念，叫做……阴阳两🗮🞿隔。”
铃铃铃～
下课铃声极为不合时宜🁁🂵📇的响起，一些刚聚精会神准备听秦飞讲解下去的同🞳😑学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天的课🏋😣🃎就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过的情感之中，有🁝🆭没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
可刚出教室门口，就碰见了🎹🖄一个既不熟悉却也不算陌生的面孔。